穗、澳两地初中生生活压力与心理健康状况及其比较研究

摘要

压力和心理健康是当今社会关注的一大主题,11、12至14、15岁之间的初中生处于青春发育期,正是个体生理、心理和环境急剧变化的特殊时期,面着来自家庭、学校、社会等各方面的压力.若青少年所遇到的压力事件不断累积及处理不好,对青少年的身心便会产生一定的影响,因此若能找出青少年所面对的主要压力来源及与心理健康之关系,采取正确的预防和干预措施,必能有助他们的成长.该研究试图以自编的中学生生活压力事件问卷,以及中学生心理健康测验问卷探讨穗、澳两地方初中生所面对的压力、及其与心理健康的关系,并对两地的状况进行比较.受访者包括广州及澳门的初中生,在广州方面,进行分析的问卷共有798份,其中初一生占273人、初二生占260人、初三生占265人(当中男生占384人,女生占414人);在澳门方面,进行分析的问卷共有706份,其中初一生占247人、初二生占245人、初三生占214人(当中男生占363人,女生占343人).研究结果显示:(1).自编的中学生生活压力事件问卷可抽取出6个因素,分别命名为父母压力、学业压力、社会人际关系压力、学校(老师)压力、自我发展压力和环境压力;(2).自编的中学生生活压力事件问卷具有较好的信度和效度;(3).学业压力均是广州及澳门两地初中生的主要压力来源,对于广州初中生,环境压力也特别突出;(4).在不论总体压力,还是各具体压力维度上,广州初中生均表现出明显的年龄差异,初二时压力最大,而澳门初中生则表现出较明显的性别差异,女生压力高于男生;(5).穗、澳初中生的生活压力均与心理健康的关系十分密切,心理健康水平随生活压力的增大而下降.

目录

博（硕）士学位论文授权书

摘要

Abstract

第一部份文獻綜述

1.關於壓力來源與壓力狀況研究

2.關於心理健康的研究

3.關於心理健康與壓力關係的研究

第二部份問題提出

1.研究背景

2.研究目的

3.研究意羲

第三部份研究方法

1.研究工具

2.廣州地區取樣及施測

3.澳門地區取樣及施測

4.資料處理

第四部份結果與分析

1.中學生生活壓力事件問卷的結構及信、效度分析

2.穗、澳初中生的生活壓力狀況分析

3.穗、澳初中生壓力與心理健康的關係研究

第五部份討諭

1.中學生生活壓力事件問卷的信度和效度

2.穗、澳初中生的壓力狀況

3.穗、澳初中生生活壓力事件與心理健康之間的關係

4.研究存在的不足及課題今後的發展

第六部份結諭

參考書目

附錄一中學生生活壓力事件問卷

附錄二中學生心理健康測驗

後記