2009-2010赛季全国大学生排球联赛女排“自由人”运用效果研究

摘要

纵观世界排球运动发展,排球比赛提倡战术多变、立体进攻手段越来越多、队员技术要求更加全面、战术呈现多样化。女排也正向技战术多元化方向发展,原来亚洲的特点是快速多变,欧美球队是强攻,但现在都互相学习,越来越趋向技、战术向全面、高度、快速、多变方向发展。排球运动要求运动员技术全面,能攻能守,进攻上既能强攻又能快攻,既能前排攻又能后排攻,前后排融为一体,根据运动员不同特长,有效地组合不同的战术,使战术组合更具个性化,发挥整体优势。攻守平衡已成为排球发展的趋势,在排球发展过程中,攻强守弱的状态已持续了很长时间,运动员的身体条件日趋优异,对网上控制范围越来越大,速度逐渐加快,进攻性日益突出。国际排联通过自由人防守规则,并于1999年1月正式执行。进攻技战术的提高带动了防守技战术的进步,而防守技战术的加强,又反过来促进进攻技战术的发展,形成了排球技战术发展螺旋式递进的特征。
　　随着我国经济发展水平的提高,训练的科学程度越来越高。我国各高校为排球教学、训练向多学科综合运用和更加科学化方向发展提供了一个平台,各高校训练利用现在科技手段提高直观教学训练效果;排球运动科研与实践的结合日益紧密,科研直接为排球教学训练和比赛实践服务,是排球运动科学研究活动的一个显著特点和发展方向,也是促进排球运动训练水平的提高的重要手段。各高校自由人作为我国高校女排的一部分,为在比赛中获得优异成绩做出了自己的贡献。
　　本文通过对全国大学生排球联赛女排自由人的调查研究,了解各高校女排自由人当前的运用情况和水平,发现问题,总结经验,找出影响高校女排自由人发展的因素,为我国高校女排自由人的培养和发展提出对策。希望达到以点带面的效果,对推动我国各高校女排水平的全面提高有所帮助,也为我国高校女排的后备人才的培养提供依据。
　　本文以参加2009—2010赛季全国大学生排球联赛女排比赛的十支球队的自由防守队员作为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、现场观察统计法、访谈法、数理统计法、比较研究法对女排自由人运用效果进行调查,深入分析得出以下结论:(1)通过对全国大学生女排联赛自由人基本特征分析,我国高校女排自由人年龄跨度差异较大,且年龄偏小;自由人身高差异较小,比场上其他队员要低,与其在场上防守职能相对应;自由人参加比赛总数偏少,特别是国际比赛更少。(2)对全国大学生女排联赛自由人接发球效果分析,自由人接发球效果到位比率高,失误较少,但在场上接发球比例偏少,接发球位置3、6号位一线区域的接发球次数和效果好于其他区域,“自由人”后场防守触球区域分布不均衡。(3)对全国大学生女排联赛自由人后排防守效果分析,自由人后排防守效果到位率较高,明显优于场上其她队员。自由人防守触球次数较少,在一定程度上限制自由人水平发挥,影响防守效果。(4)对全国大学生女排联赛自由人跟进保护效果分析,自由人在保护扣球和保护拦网效果防起到位率较低,失误较多,替换补位意识较差,没能及时预判、及时取位调整防守阵型。(5)通过调查发现,对我国女排自由人的训练模式和内容、自由人的选材方向、排球社会化程度是影响我国女排自由人发展的主要因素。
　　根据以上结论,提出以下合理性建议:
　　(1)提高自由人一传的到位率。教练员应在平时训练中加强自由人一传训练,以有利于比赛中战术的组织运用。(2)加强防守训练,扩大接球活动范围,提高自由人防守水平,对“自由人”进行全面培养的同时,突出重点技术的训练.(3)我国各个排球管理职能部门以及各高校管理部门,从上到下,能够真正的从行动上重视高校排球自由人的培养工作,统一组织相关专题研讨会,并对教练员和运动员培训。(4)根据我国目前自由防守人的现状,应制定相应的有利于培养自由防守人的竞赛、评价、激励制度和政策,有计划地大胆启用年轻的专门培养的自由防守人,增长其实战经验,以促进我国高校自由防守人水平的提高。(5)建立系统的自由人专门训练体系,提高训练的针对性和科学性;建立女排自由人选材标准;给我国高校女排自由人创造更多的比赛锻炼机会;加大宣传力度,提高女排自由人以及整个球队在高校中的影响力;加大后备力量的培养力度是提高我国高校女排自由人整体水平,促进我国高校女排自由人发展的有效方法。

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1前言

1.1选题依据

1.2研究的目的和意义

2文献综述

2.1概念的认定

2.2排球比赛自由人的运用效果研究

2.3自由人的作用及培养的研究

2.4自由人规则对排球运动发展的研究

2.5我国高校高水平排球队发展研究

3研究对象与研究方法

3.1研究对象

3.2研究方法

4研究结果与分析

4.1我国大学生排球联赛女排自由人运用效果分析

4.2我国大学生排球联赛女排自由人运用效果比较分析

4.3我国高校女排自由人发展对策

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

参考文献

附录

致谢