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基于“天地图”的教育信息服务系统设计与实现——以兰州市中学信息服务系统为例

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1. 绪论

1.1.研究背景

1.2.国内外研究进展

1.3.研究内容、目的与意义

1.4.技术路线

1.5.论文组织结构

2. 研究基础与开发工具

2.1.基于Internet的教育信息资源共享与应用

2.2. Flex相关理论与技术

2.3.ArcGIS API for Flex与ArcGIS FIex Viewer

3. 系统总体设计

3.1.系统需求分析

3.2.系统功能设计

3.3.系统结构设计

3.4.系统界面设计

4. 系统实现及关键技术

4.1.系统开发工具及环境

4.2.地图加载与基本操作

4.3.信息查询

4.4.空间分析

5. 结论与展望

5.1.研究结论

5.2.研究展望

参考文献

攻读学位期间参加的科研项目和成果

致谢

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摘要

随着网络技术的发展,教育领域已进入Internet时代,互联网已经成为默认的教育信息展示平台,目前,国内WebGIS在教育信息服务中的应用还很少,研究的层次基本都停留在对学校的简单查询定位和信息查看上,和普通公众地图查询没有多少区别,“天地图”公共服务平台的开通,为教育信息服务系统的建立提供了基础地理信息数据服务和地理信息资源共享的工具。因此,利用 GIS技术处理自然和社会活动诸方面产生的信息是一个大的趋势,而共享“天地图”基础地理信息服务平台数据,也将成为教育信息服务新的发展方向。
  全文以WebGIS为理论基础,对其在教育信息服务中的具体应用作了研究,设计并实现了兰州市中学教育信息服务系统。主要进行了以下研究:
  (1)对教育信息服务系统的建设进行详细的需求分析和可行性分析。主要从系统的业务功能需求、性能需求以及数据库需求等方面进行分析,提出了基于Flex框架的WebGIS系统体系结构,并应用于系统的开发。
  (2)在需求分析的基础上,对教育信息服务系统进行了详细的系统设计。主要包括系统结构设计、系统功能设计、系统数据库设计和系统界面设计等内容。在系统功能中主要设计实现了基础地理信息功能模块、信息查询模块和空间分析模块。
  (3)对基于“天地图”的教育信息服务系统进行了具体实现,包括系统代码实现及系统部署。
  此外,论文还对实现基于“天地图”的教育信息服务系统中用到的各种关键技术进行了深入的研究和探讨。论文将WebGIS应用于教育信息服务,拓宽了基础地理信息的应用领域,对于实现跨部门、跨地区的地理信息资源共享与应用提供了理论支持和技术参考。

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