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“校园足球”活动的开展对甘肃省业余体校可持续发展研究

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1 前言

1.1选题依据

1.2研究目的及意义

1.3文献综述

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 问卷调查法

2.2.3专家访谈法

2.2.4实地考察法

2.2.5数理统计法

3 研究结果与分析

3.1甘肃省业余体校发展现状

3.1.1业余体校发展历程回顾

3.1.2甘肃省业余体校发展现状的调查

3.1.3制约甘肃省业余体校发展的主要因素分析

3.2甘肃省初中“校园足球”活动开展现状调查

3.2.1甘肃省“校园足球”活动初中布点学校注册统计表

3.2.2甘肃省“校园足球”活动初中布点学校教练员情况调查

3.2.3甘肃省“校园足球”活动初中布点学校经费,设施、器材调查

3.2.4甘肃省“校园足球”活动初中布点学校场地调查

3.2.5甘肃省“校园足球”活动初中组联赛情况

3.2.6甘肃省初中学校领导对“校园足球”活动的态度

3.2.7家长对“校园足球”活动的态度

3.3“校园足球”活动对甘肃省业余体校影响分析

3.3.1“校园足球”活动对甘肃省业余体校生源问题的影响

3.3.2“校园足球”活动对甘肃省业余体校办学实力的影响

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

参考文献

附录1

附录2

附录3

致谢

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摘要

目前甘肃省各县级业余体校已名存实亡,市级业余体校也将面临着各种生存困难,发展举步维艰。而“校园足球”活动在我省开展以来却取得了有目共睹的成绩,同时也引发出一些值得深思的问题。一方面由于初中升学率较低,中小学“校园足球”氛围下涌现出的大批具有较高足球天赋和较强足球技能的学生,由于考不上高中,无法得到持续的足球技能培养,造成优秀足球后备人才的部分流失,另一方面制约业余体校发展的主要因素是生源的俱减和办学经费短缺,那么将“校园足球”活动和业余体校结合进行研究具有很强的理论与现实意义。
  本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、实地考察法对甘肃省业余体校发展现状进行调查,并结合甘肃省中小学“校园足球”的开展现状进行分析。
  得出以下结论:
  1.甘肃省15所业余体校项目设置雷同,偏向投资小、见效快的奖牌项目,其他项目发展缓慢或停滞不前,只有一所省级业余体校开设了足球项目;
  2.甘肃省业余体校不断萎缩的的主要原因是生源减少,办学资金短缺;
  3.甘肃省“校园足球”活动开展取得了有目共睹的成绩,初中组尤为突出,截止2013年11月甘肃省“校园足球”活动初中布点学校总共71所,注册学生为1374人,活动人口更是达到约三万七千人;
  4.受甘肃省初中升高中政策的(所占比例约50%)的影响,造成初中“校园足球”活动下涌现出来的拥有较高足球天赋和掌握较强足球技能的学生,升不上高中而有所流失;
  5.国家对“校园足球”活动的大力支持,可改善当前业余体校资金短缺等状况。
  建议:
  1.甘肃省业余体校要拓展专业项目设置,寻找在市场经济下办学的新思路;
  2.在现已开展的项目基础上设立新的项目,吸收新的生源,借助自己的优势项目,创建训练基地,寻求企业的赞助;
  3.尽快改善部分布点学校足球场地条件较差的现象,为校园足球开展提供较好的环境;
  4.业余体校应结合“校园足球”活动设立足球项目,获得生源,解决制约其发展的主要问题,同时可以缓解“校园足球”活动后备人才流失的问题;业余体校申请成为“校园足球”活动布点学校,寻求社会各界支持从而解决业余体校由于办学经费带来的种种困难和问题;
  5.构建中小学“校园足球”活动—高中“校园足球”活动(业余体校)—体育院校(专业队)—优秀的毕业生—中小学“校园足球”活动(教练员)的人才培养模式链条,确保后备人才不大幅流失,形成人才培养的良性循环,改善当前业余体校面临的诸多生存问题,促进其可持续长远发展,推动全国足球高水平发展,为足球事业发展贡献力量。

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