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为“需求”而非“欲求”——维克多·帕帕奈克设计思想研究

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西北师范大学研究生学位论文作者信息

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1绪论

1.1选题缘起

1.2研究意义

1.3国内外研究现状

1.4研究方法

1.5创新之处

2 帕帕奈克的生平及其设计思想产生的背景

2.1帕帕奈克的生平简介

2.2帕帕奈克设计思想产生的社会背景

3帕帕奈克对设计的反思与批判

3.1对大批量生产方式的反思与批判

3.2 对消费设计的反思与批判

4 帕帕奈克的设计需求论

4.1为第三世界设计

4.2 为穷人、病人、老人、残障人士设计

4.3 为符合“绿色”、可持续发展设计

5 帕帕奈克对限制“欲求”设计的构想

5.1 从“6个功能联合体”出发进行设计构思

5.2 设计团队要研究“本土需要”

5.3 “用户”与工人参与设计过程

5.4 通过“交叉”学科培养“通才”型设计师

6帕帕奈克设计思想对中国设计的启迪与借鉴意义

6.1 研究本土“真正的需要”是设计师的责任与义务

6.2 在设计学科体系中加入伦理教育

6.3建构本土设计伦理评价体系

6.4以“为人类的共同利益而设计”作为设计的终极目标

结语

参考文献

附录

攻读硕士学位期间的研究成果

致谢

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摘要

维克多·帕帕奈克是二战后美国重要的设计师、教育家和理论家,他出版过很多专著,一生致力于探讨设计对“社会、环境、用户”所应担负的责任。并亲自到过很多边缘国家和地区,探索设计参与社会改革的实践路径和方法。因此,人们将现代设计伦理的开创归功于他。本文第一章通过对他的生平、主要著作以及设计实践进行回顾,对他的设计思想产生的时代背景进行梳理,来进一步分析他的设计思想的来源。第二章主要分析帕帕奈克设计思想提出的现实依据,即:他反对不惜一切代价只为攫取商业利益的设计,认为为满足“欲求”的设计异化了设计的功能属性,给人类的身心健康和环境的可持续带来诸多威胁。而与此同时,世界上还存在很大一部分群体他们的设计需求长期处于被忽略的状态,相比为满足“欲求”的设计,他们的设计“需求”更为真实。因此,他提出设计要为“需求”而非“欲求”或“人为制造出来的欲求”服务,要将设计放在整体的社会语境中进行定位,设计师要为维护“社会、环境、用户”的根本利益负责。第三章和第四章是本文的核心,主要讨论帕帕奈克对设计的定义以及他对设计伦理做出的努力与贡献,并通过对他诸多设计构想和解决途径的梳理,将帕帕奈克提出的设计为“需求”服务做具体化研究。回归为“需求”而非“欲求”这一设计伦理思考的历史语境,试图分析他的设计思想的合理性和局限性,以便进一步探讨研究他的设计思想的现实意义。第五章主要是结合中国目前的设计现状以及设计发展过程中存在的问题,立足当下讨论研究帕帕奈克设计思想的重要性以及对中国设计发展的启迪与借鉴意义。

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