声明
摘要
一、选题缘起
二、文献综述
(一)大学生中国传统文化教育研究
(二)中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究
(三)中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课研究
(四)研究现状总结
三、本课题要解决的问题
四、课题研究的目的和意义
(一)研究目的
(二)研究意义
五、研究思路与方法
(一)研究思路
(二)研究方法
第一章 中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的内在关联性
一、中华优秀传统文化的内涵
二、中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想政治教育资源
(一)“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀
(二)“刚健有为，自强不息”的进取精神
(三)“仁爱共济，立己达人”的社会关爱
(四)“正心笃志，崇德弘毅”的人格修养
三、中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义
(一)有利于大学生树立正确的世界观人生观价值观
(二)有利于培养大学生爱国主义精神和社会责任感
(三)有利于提高大学生的人文素养
第二章 中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的现状分析
一、大学生对中华优秀传统文化的认知状况调查
(一)研究设计
(二)调查结果总体分析
(三)调查结果比较分析
二、大学生思想政治教育中优秀传统文化缺失的成因
(一)应试教育下的课程设置和教育内容有待完善
(二)高校优秀传统文化教育方式陈旧单一
(三)教育工作者传统文化素养亟待加强
(四)教育载体运用不充分
(五)校园文化阵地缺失
第三章 中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径
一、重视思想政治教育的立化使命，增强大学生文化自觉自信
二、借助优秀传统文化打造大学生思想政治教育的立体课程体系
(一)立足思想政治理论课，发挥思想政治理论课主渠道作用
(二)发展地方特色课程，培养大学生的家国情怀
(三)开发校本课程，挖掘校本资源的育人功能
二、完善优秀传统文化融入大学生思想政治教育的实践路径
(一)创新教学模式，转变教育方式
(二)有效渗透实践活动，促进知行合一
(三)利用新媒体技术，开辟网络教育阵地
四、以中华优秀传统文化助推校园文化建设
(一)转变校园文化建设理念，充分重视中华优秀传统文化
(二)激活校园文化建设主体，培育优秀的传统文化传承人
(三)拓宽校园文化建设渠道，增强大学生思想政治教育的实效性
结语
致谢
参考文献
附录
攻读学位期间的研究成果
兰州交通大学;
