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福建省乡村医生规范培训政策实施效果的评价研究

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目录

声明

1 前言

1.1 研究背景

1.2 国内外研究现状

1.3 研究目的和意义

1.4 研究内容

1.5相关概念与理论基础

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 材料收集

2.3 研究方法

2.4质量控制

2.5 资料处理与分析

2.6 技术路线

3 研究结果

3.1 福建省乡村医生队伍发展情况

3.2 福建省乡村医生规范培训情况

3.3 福建省乡村医生问卷调查情况

3.4 福建省乡村医生规范培训效果

3.5 影响福建省乡村医生培训效果的因素

4 讨论

4.1 福建省乡医规范培训工作取得的成效

4.2 福建省乡医规范培训工作存在的问题

5 政策建议

5.1 完善福建省乡医规范培训的政策思路

5.2 完善福建省乡医规范培训的具体措施

6 创新与不足

6.1 创新

6.2 不足

7 结论

参考文献

综述:乡村医生规范培训评价的国内外研究进展

致谢

附件

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摘要

目的:本课题立足福建省情,对福建省乡村医生培训的政策落实情况、工作到位情况、经费使用情况进行评估,对培训效果进行评价,归纳总结培训中的优秀经验和不足之处,找出乡村医生培训的影响因素,提出可行性的建议,为进一步落实乡村医生培训工作提供科学的参考依据。
  方法:本研究根据实地调研数据,运用定量与定性相结合的分析方法,采用描述性统计方法对乡村医生培训的基本情况进行计算分析,探讨乡村医生对培训满意度和培训能力情况的自评结果,同时利用多元线性回归方法对培训效果的影响因素进行分析。
  结果:当前,福建省乡医规范培训政策实施取得的成效主要有:培训政策严格落实,培训组织架构分布合理,培训经费使用流程规范;培训教师资历优越,培训形式丰富多样,培训考务管理严格;乡村医生培训率高,培训成绩合格率高,乡村医生普遍认可培训工作。政策落实主要存在的问题有:培训总体目标不明,培训组织沟通存在障碍,培训经费支持力度不足;培训师资队伍不稳,教学大纲不够贴切,培训过程管理存在一定缺漏;乡村医生老化严重,培训学员自我认知不足,培训的总体质量欠缺。
  结论:综合对福建省乡村医生队伍的发展情况和培训的效果评价分析可见,培训工作成效渐渐突显,培训框架布局妥当,培训工作认真规划开展。但深究培训政策的落实过程,部分问题凸显且亟待解决。建议完善福建省乡医规范培训的政策思路,规划培训总体目标,加强部门合作建设,加强教材合理设计,继续强化培训工作,促进乡医队伍更新换代,提升培训总体质量,推动乡村医生队伍建设,进一步夯实农村三级医疗卫生服务“网底”角色。

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