厦门市外来流动人口未成年人思想道德教育现状及对策研究

摘要

近几年来，作为全国四个经济特区之一的厦门市，已经基本确立了它在福建省经济发展的龙头地位。伴随着经济的快速发展，城市品位的逐步提高，吸引着越来越多的外来务工人员和各行各业的专业技术人员。厦门外来流动人口也逐渐由原先的单一化转向了多样化，由个体辐射到家庭。外来流动人口未成年人的思想道德教育问题逐渐凸显了出来，从小处来说，该问题直接关系到未成年人自身的健康成长和成才，关系到外来流动人口家庭稳定；从大处来说，将直接影响到厦门市乃至我国未来社会主义建设者的整体素质，关系到国家前途和中华民族命运。长期的城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距使他们的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为正悄然发生变化，这个问题已引起了教育界乃至整个社会的广泛关注。为此，加强流动人口未成年人的思想道德教育研究已迫在眉睫。 本文主要采用问卷调查法、访谈法、文献法和统计分析法等研究方法，主要以厦门市外来流动人口聚集地湖里区为研究案例，对厦门市外来流动人口未成年人的思想道德教育现状进行了较为深入的调查，通过对收集到的第一手事实资料的整理与分析，从理论和实践两个层面阐述厦门市流动人口未成年人思想道德教育的现状、特点及发展趋向，尝试从个体特点、家庭教育、学校教育和社会环境等四个方面剖析厦门市流动人口未成年人思想道德教育问题的成因，并结合厦门市实际情况和城市特点就如何加强和促进流动人口未成年人思想道德建设提出了对策思考。

目录

声明

中文详细摘要

第一章 引论

一、选题背景以及研究意义

二、研究思路与方法

第二章 厦门市外来流动人口未成年人思想道德教育状况的调查结果

首先反映出外来流动人口未成年人的社会公德现状存在着一定的隐忧

其次，调查结果还让我们发现流动人口未成年人的家庭教育存在多方面的误区

再次，学校内的教育状况也令人担忧

最后，我们还非常遗憾地发现，在外来流动人口未成年人的思想道德教育中，社会环境的教育功能发挥不足。

第三章 影响厦门市外来流动人口未成年人思想道德教育成效的原因分析

一、外来流动人口未成年人思想道德教育问题的个体因素分析

二、外来流动人口未成年人思想道德教育问题的家庭因素分析

三、未成年人思想道德教育问题的学校因素分析

四、外来流动人口未成年人思想道德教育问题的社会环境因素分析

第四章 切实提高厦门市外来流动人口未成年人思想道德教育效果的对策思考

一、提高外来流动人口未成年人思想道德教育成效的家庭教育对策

二、提高外来流动人口未成年人思想道德教育成效的学校教育对策

三、提高外来流动人口未成年人思想道德教育成效的社会教育对策

参考文献

附录:

攻读学位期间承担的科研任务与主要成果

致谢