声明
英汉缩略语名词对照
第一章 绪论
1研究背景、意义
2国内外研究现状
3研究方法及思路
第二章 服务学习与人文素质教育的渊源
1服务学习的相关理论概述
2人文素质教育与服务学习
第三章 临床医学专业学位研究生人文素质教育引入服务学习的基本思路
1临床医学专业学位研究生人文素质教育引入服务学习的需求分析
2临床医学专业学位研究生人文素质教育服务学习模式的构建
第四章 临床医学专业学位研究生服务学习人文素质教育模式实践
1临床医学专业学位研究生服务学习人文素质教育模式实践概况
2临床医学专业学位研究生服务学习人文素质教育实践效果
全文总结
1研究结论
2研究的局限与展望
参考文献
附录 服务学习人文素质教育实施效果访谈提纲(学生)
致谢
攻读硕士学位期间参与的科研课题和发表的学术论文