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陆费逵职业教育思想的当代价值研究

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目录

1绪论

1.1 选题背景

1.2 研究目的与意义

1.3核心概念界定

1.4相关研究综述

1.5研究思路和方法

1.6创新与不足

2 陆费逵职业教育思想形成的基础

2.1 时代背景

2.2思想基础

2.3实践基础

3 陆费逵职业教育思想体系的阐释

3.1 职业教育的目的

3.2职业教育的对象与内容

3.3职业教育的作用和地位

3.3.1职业教育的作用

3.3.2 职业教育的地位

4 陆费逵职业教育思想的当代价值

4.1陆费逵职业教育思想的共时分析

4.1.1 陆费逵与黄炎培的共时分析

4.1.2 陆费逵与陶行知的共时分析

4.1.3 陆费逵与晏阳初的共时分析

4.2 陆费逵教育思想的当代价值

4.2.1 对中国当代职业教育体系的价值

4.2.2 对中国当代职业道德教育的价值

5 结 语

参考文献

附录:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况

致谢

声明

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摘要

在我国近现代职业教育的发展史中,涌现出不少富有远见卓识的职业教育学家。他们的思想不仅具有重要的历史价值,而且历久弥新,对我们今天的职业教育理论与实践任具有启发与借鉴价值。陆费逵先生就是那个时代比较突出的一位思想家。
  陆费逵先生作为我国近代史上一位著名的出版实业家、教育家,主张实业救国与教育救国并举,尤其强调职业教育的重要性。陆费逵先生的职业教育思想的出发点为实业救国,他对职业教育的作用以及各种类型职业教育的价值进行了深层次的分析。作为中国近代实业家的代表之一,他结合自身的经历,强调实业家的职业教育以及德育在职业教育中的不可或缺的地位。陆费逵先生的职业教育思想源于当时中国的经济与教育实际,其深度与高度相对于当时而言是具有一定前瞻性的。可以毫不夸张地说,陆费逵的教育思想对我国近代职业教育的发展发挥了重要的促进作用,在我国近代职业教育史上独树一帜。不仅如此,其深邃的职业教育思想对今天我国现代职业教育体系的构建也具有一定的借鉴价值。
  本论文主要分为四个部分:第一部分主要介绍了本研究的背景和目的,指出本文的研究目的在于梳理陆费逵先生职业教育并探寻其教育思想的当代价值;第二部分别从时代基础、思想基础、实践基础三部分介绍了陆费逵先生职业教育思想形成的背景;第三部分主要从职业教育的目的、教育对象和作用等方面对陆费逵先生的职业教育思想体系进行了系统的阐释;第四部分首先通过与同时代的教育家进行共时比较,获知陆费逵先生职业教育思想的独到之处,而后结合我国当前现代职业教育体系构建和职业教育德育实际两方面探寻陆费逵先生职业教育思想的当代价值。
  本论文的创新之处在于:在深度分析陆费逵先生职业教育思想内涵后,将其与著名教育家黄炎培、晏阳初、陶行知进行同时代分析,以获取其职业思想的时代独特性;随后将其职业教育思想与我国现当代职业教育体系和职业教育发展热点(如“工匠精神”、“双创”、“工业4.0”、“中国制造2025”等)相结合,探寻陆费逵职业教育思想对于我国现当代职业教育体系构建和对于现当代职业教育实践发展的指导意义和借鉴价值。

著录项

  • 作者

    易欣;

  • 作者单位

    重庆师范大学;

  • 授予单位 重庆师范大学;
  • 学科 职业技术教育学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 南海;
  • 年度 2017
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 中国;
  • 关键词

    陆费逵; 职业教育思想; 社会价值;

  • 入库时间 2022-08-17 10:23:18

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