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基于用户体验的移动图书馆服务模型研究

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1 绪 论

1.1选题背景及研究问题

1.2 研究目的及意义

1.3 相关理论与概念界定

1.4研究内容、逻辑思路及研究方法

1.5预期创新及有待深化问题

1.6 本章小结

2 移动图书馆国内外研究现状述评

2.1国外研究与应用现状

2.2国内研究与应用现状

2.3 国内外对比

2.4移动图书馆服务功能

2.5小结

3 网络调研与用户体验

3.1调研方法与数据来源

3.2数据整理

3.3 数据分析

3.4本章小结

4 移动图书馆服务模型研究

4.1移动图书馆建设原则

4.2 用户层

4.3内容资源层

4.4服务层

4.5管理层

4.6 本章小结

5 总结与展望

5.1 全文总结

5.2 展望

致谢

参考文献

附录

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摘要

作为最大的社会阅读承载机构以及传播文化知识的实体,图书馆因其丰富的馆藏资源以及不断践行的个性化服务,成为人们阅读和学习的理想场所。然而随着计算机技术和移动技术的高速发展,人们的阅读方式也发生革命性的变革,逐渐从传统的纸质资源为主向多媒体、互联网以致移动阅读转变。移动图书馆是图书馆服务的延伸,并且逐渐成为图书馆服务的重要组成部分。
  本文以39所“985”高校图书馆和31家省级公共图书馆的移动图书馆网站作为调研对象,通过网络调研和终端实际访问的方式,从开通时间、主要服务功能、服务模式、推广方式等多个方面进行客观评价。根据不同的移动图书馆系统开发商,选取国家图书馆、江西省移动图书馆、浙江省移动图书馆为研究对象进行用户体验、问卷调查和评价。
  调研发现:当前移动图书馆普及率不高,仅有半数图书馆开通移动服务;读者对移动图书馆使用率和知晓率很低;当前移动图书馆的业务功能同质化严重,缺乏多样性的服务,主要集中在馆藏查询、续借/催还、图书馆通知等基本服务上,移动阅读尚未普及。即便是已经开通移动阅读的图书馆,其所提供的资源也十分有限;问卷调研发现用户阅读体验效果较差,阅读软件、阅读界面不友好;移动图书馆OPAC总体检索效果并不理想,超过40%的用户没有找到自己需要的资源。电子书、移动资源的在线阅读、数据库检索是读者最喜欢的服务;在用户体验总体满意度调查中,多数读者对移动图书馆的体验持肯定态度,并且希望移动图书馆能与其工作、学习、科研结合起来,提供更多个性化、人性化服务。
  通过以上的调研分析,从用户、资源、服务和管理四个维度出发构建了移动图书馆模型。模型的构建遵循四个原则,即移动图书馆的公共性、公益性,服务的均等性,资源的共享性以及发展的协调与创新性。在用户层面,强调了解要用户真实需求,当前用户对信息的需求呈现出多元化、专业化、集成化的趋势;在资源层面,针对用户需求合理安排资源,建立移动资源筛选、加工标准;在服务层面,通过前期调的分析调研,提出一个比较完善的移动图书馆服务应该具备以下几种功能:移动查询、移动阅读、个人图书馆、读者指南、信息通报、移动参考咨询、SNS服务、书刊推荐、阅读器外借服务、位置服务、个性化推送、个性化定制服务等,并不断创新;在管理层面,图书馆要不断创新管理和运营模式,通过SAAS模式有助于节约经费,构建移动图书馆联盟实现资源的免费与共享,逐步实现移动阅读向移动学习转变,缩小数字鸿沟。模型重点强调移动图书馆的开放性,即移动图书馆的服务对象应该是社会每一个个体,在满足用户对信息需求的基础上,拓展用户的个性化需求。

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