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健身排舞在贵阳市普通高校推广策略研究

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1前言

1.1选题背景、依据

1.2 研究的目的和意义

2文献综述

2.1有关健身排舞兴起的原因的研究

2.2有关健身排舞项目特征的研究

2.3有关排舞健身价值的研究

2.4有关健身排舞在普通高校开展的研究

3研究对象与研究方法

3.1研究对象及调查对象

3.2研究方法

4研究结果与分析

4.1排舞运动概述

4. 2贵阳市高校排舞运动开展现状分析

4.3排舞运动推广对策研究

5结论

致谢

参考文献

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摘要

随着《全民健身计划纲要》的颁布,人们的健身意识、健身要求、健身活动都有了较大幅度的提高和发展,人们逐渐将追求健康的生活方式作为生活中的重要部分。休闲体育运动以其大众化、易开展的特性得到了众多健身爱好者的青睐,在近几年的全民健身热潮发展下,各种经过改良的体育运动项目在广大人民群众的生活中层出不穷,甚至引进了许多人们热爱的国外休闲体育运动。排舞是一种舞蹈,也是一种运动,更是一种文化。集舞蹈、体育、音乐、艺术于一体,具有广泛的健身性、娱乐性和大众性。排舞是近年来我国引进的一项新兴休闲体育项目,以其简单易学、及富于异国风情的特点吸引力广大健身爱好者的参与,并逐步进入到高校课堂。就贵阳市而言近几年来,其有关理论研究和技术掌握还相对薄弱,再加上宣传力度不够,致使排舞的教学、活动的开展及普及、推广等方面出现了诸多问题。
  本文主要采用文献资料法、实地调查法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法对贵阳市普通高校排舞教学现状进行调查、分析。结果表明:
  1)贵阳市高校的排舞运动开展较晚,贵阳市高校排舞课程的开展率较低,发展态势不均衡。课余锻炼及比赛活动较少,推广力度还不够,教师培训次数及技术掌握水平有限。主要原因是排舞作为新兴运动项目,各高校有关领导及其教师对此不是很了解。
  2)从场地设备上,贵阳市高校教学场地简单;场地设施较差;一些教学的器材缺乏,许多老师和学生都对场地和设备表示不满意。
  3)在师资队伍上,贵阳市高校排舞教师大多是从其他专项转变过来,专业的排舞教师相对较少;年轻教师所占的比重较大,但是教龄所占比重少;教师学历多是硕士研究生,有待提高;职称结构不够合理。
  4)目前贵阳市高校排舞课程的教学中,没有统一教材或大纲,没有完整的排舞教学教材。排舞的教学内容大多是以教师在排舞有关培训中所学内容为主,包括基本舞步、动作术语、排舞简介等等有关知识。
  5)从课外活动上,贵阳市高校开展情况不乐观,大多学校对课外活动开展排舞运动没有意识;开展的高校大都是自发组织,缺少教师的指导。
  本文针对贵阳市高校关于排舞开展中的有关问题提出针对性的策略方案:1)各级相关部门应加强宣传工作,使贵阳市高校大学生了解有关排舞运动的各项政策,大学应建立排舞健身俱乐部或排舞协会,主要起辅导和举办排舞知识讲座,针对大学生讲解一些体育健身知识,介绍科学健身方法和注意事项。
  2)在场地设施上,加大对贵阳市高校排舞场馆建设的改造,增加和完善排舞场馆设施,为排舞运动教学提供良好的物质条件。
  3)应采取一些行之有效的措施来加强排舞师资队伍建设。编著符合普通高校学生特点的排舞课程教材,编写完整的教学大纲,合理选择教学内容。对学生的考评应进行多方位的综合评定
  4)从参与排舞的群体人数和团体组织活动上,积极调动男生参与排舞活动的积极性,建立自己的排舞健身团队,经常深入到每个基层社区进行传授;由高等院校的学生组织建立排舞社团,根据自己所具有的专业优势,积极举办排舞创编大赛,广邀所有人来参加,让每一个热爱排舞的人都有机会展示风采。

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