珍珠球运动课程在广东省高校开展的可行性研究

摘要

近年来，我国民族传统体育项目的发展日新月异。也越来越得到国家的重视，社会各界的关注。第十届全国少数民族运动会在内蒙古鄂尔多斯市成功举办，这也将我国少数民族传统体育事业的发展推向了一个新的热潮。我国少数民族传统体育项目种类繁多，但在这么多项运动项目中，珍珠球以其独特的魅力，深受人们喜爱。在广东省、市、各地方举办的少数民族运动会中，珍珠球都是不可或缺的比赛项目，最为博人眼球。大学体育课程是学校课程体系必不可少的组成部分，若能将珍珠球运动引进高校课堂教学中，可以为大学校园体育活动增添新鲜血液。有助于培养对体育运动的兴趣，增强体质，了解我国博大精深的民族文化，增加民族自豪感，同时顺应了高校体育课程改革。
　　本文以广东省省高校开设珍珠球课程的可行性作为研究对象，采用文献资料法，问卷调查法，数理统计法，逻辑分析法，对珍珠球运动特点、开展现状及未来发展趋势、学生兴趣进行分析。阐述了珍珠球运动课程在广东省高校开展的利弊因素。
　　研究结果表明：
　　（1）珍珠球作为一项少数民族传统体育运动项目，集体对抗性强，具有对运动场地、器材的简易性，且具有极强的观赏性和趣味性。适宜在高校校园开展。
　　（2）珍珠球运动可以在高校教学过程体现出其教育价值、终身体育价值、创新价值、民族文化传承价值。
　　（3）珍珠球运动课程在高校开展过程中，其相关教材、师资力量、教师对珍珠球的认知态度等都是重要影响因素。
　　（4）场地与器材设备,在开展教学过程中与篮球等运动项目的相通性，国家政策以及广东省地区的地理位置，经济发展状况均为该项目在高校开展的有利因素。
　　（5）项目相关教材缺乏，高校领导重视程度不足，珍珠球自身普及程度不高该项目在高校开展的过程中，有利因素明显高于不利因素，且这些不利因素并非不可克服与战胜。因此，珍珠球运动课程在广东省高校开展具有可行性。