文摘
英文文摘
论文说明:图表目录
声明
第1章前言
1.1基于网格的智能学习环境研究的背景和意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究意义
1.2国内外研究现状
1.3研究内容
1.4论文的结构
第2章相关理论和技术
2.1整体教育论
2.2学习共同体理论
2.3网格技术
2.3.1网格的主要特点
2.3.2网格的层次结构
2.3.3网格的关键技术
2.4 Agent技术
2.4.1 Agent技术适用的范围
2.4.2 Agent的主要特点
2.4.3 Agent具备的能力
2.4.4 Agent技术应用于网格的优点
2.5虚拟现实技术
第3章基于网格的智能学习环境
3.1学习环境
3.1.1学习环境的概念
3.1.2学习环境的要求
3.2基于网格的智能学习环境
3.2.1基于网格的智能学习环境模型(GISEM)
3.2.2基于网格的智能学习环境的特点
3.2.3基于网格的智能学习环境的结构
3.3本章小结
第4章智能学习环境中的资源聚合
4.1网格环境中教育资源的描述
4.1.1学习对象元数据(LOM)
4.1.2学习对象元数据的功能
4.2网格环境中基于社区的教育资源组织
4.3网格环境中教育资源的发现
4.3.1基于多Agent的教育资源发现方法
4.3.2基于多Agent的教育资源发现模型
4.3.3教育资源发现模型中Agent的通信
4.4智能学习环境中教育资源的聚合
4.4.1智能学习环境中教育资源的表示
4.4.2智能学习环境中教育资源的聚合
4.5本章小结
第5章双层动态学生模型
5.1双层动态学生模型结构
5.2学生具体特征层
5.2.1学生基本信息
5.2.2学习记录
5.2.3认知能力
5.2.4学习风格
5.2.5行为特点
5.3学生综合特征
5.3.1学生综合特征综合评价过程
5.3.2模糊综合评价算法
5.4基于多Agent的学生模型
5.5本章小结
第6章多模式教学模型
6.1多模式教学模型
6.1.1用户接口子模块
6.1.2推理子模块
6.1.3教学组织子模块
6.1.4合作服务子模块
6.1.5协调agent
6.2多模式智能教学方法
6.2.1自主学习法
6.2.2合作学习法
6.2.3协作学习法
6.3智能学习环境中的“双主”教学模式
6.3.1双层教学规划
6.3.2双层教学策略
6.4部分技术实现
6.4.1导航功能实现技术
6.4.2考试评价功能实现技术
6.4.3虚拟班级组建实现技术
6.5本章小结
第7章原型设计与实验结果
7.1网格原型设计与开发平台
7.1.1基于OGSA架构的网格学习资源共享方案
7.1.2网格开发平台
7.1.3网格原型设计与开发
7.2智能学习环境原形开发平台和工具
7.3智能学习环境试验结果
第8章全文总结和进一步的工作
8.1全文总结
8.2进一步的工作
附录A
参考文献
博士在读期间发表的论文
参加的科研项目
致谢
后记