西部地方高校贫困生教育援助中的问题与对策

摘要

高校收费制度改革和高校扩招政策使我国高校贫困生问题不断凸显，高校贫困生的数量也呈逐年上升趋势，而全国各高校的比例也因各地经济发展不平衡、学校类别、招生区域等不同，具体比例不尽相同。在西部地方高校，贫困生的比例更是高达20％-30％，一些偏远地区的一般高校的贫困生比例甚至达到50％-60％。我国十分重视高校贫困生问题，国家、社会和高校都采取了一系列的措施，通过各种渠道实现对贫困生的帮扶，并取得了一些成效。但由于各种原因，贫困生资助工作仍然存在许多不足，尤其是在西部地方高校，贫困生教育援助所面临的困难和问题更严峻，任务也更艰巨。如贫困生数量大、援助经费仍然不足；贫困生认定难、援助对象不尽准确；奖学金和资助不能对接，援助的公平功能和激励功能下降；主要局限于经济援助，教育援助内容缺失等。 要切实解决西部地方高校贫困生问题，就需要我们对西部地方高校贫困生教育援助工作进行改革和创新。本文通过对当前西部地方高校贫困生教育援助现状的分析，指出其存在的问题与根源，并进一提出改进和完善西部地方高校贫困生教育援助的对策。力求在贫困教育援助工作中，坚持以人为本，树立多元和谐发展的教育理念和育人为本的援助理念；确立贫困生教育援助的基本原则，坚持激励与公平相结合、教育与援助相结合、资助与自助相结合；同时建立贫困生教育援助的长效机制，包括建立高效的工作机制、相对科学的贫困生认定机制、资助金费多渠道筹措机制和人文关怀的长效机制。做到对西部地方高校贫困生既进行物质上的援助，又包括非物质上的如学业帮扶、能力培养、就业指导、思想教育和心理健康辅导等方面的教育援助，使贫困大学生德、智、体全面发展培养目标得以实现。

目录

文摘

英文文摘

声明

导论

(一)问题的提出

(二)本课题研究的现状

(三)研究方法及主要内容

(四)相关概念界定

一、西部地方高校贫困生教育援助现状及存在的问题

(一)西部地方高校贫困生教育援助现状

(二)西部地方高校贫困生教育援助存在的问题

二、西部地方高校贫困生教育援助存在问题的原因分析

(一)国家资助政策方面

(二)社会方面

(三)学校方面

(四)学生方面

三、改进和完善西部地方高校贫困生教育援助的对策思考

(一)树立正确的贫困生教育援助理念

(二)确立贫困生教育援助的基本原则

(三)建立贫困生教育援助的长效机制

结束语

参考文献

后记