儿童户外游戏场地设计与儿童行为心理的耦合性研究

摘要

户外场地为人们的活动需求而设计建造，它不仅要满足使用功能的要求，同时也要引起精神感受的共鸣，这使其拥有无尽的魅力。儿童户外游戏场地广泛存在于城市的公园、广场、商业街、居住区、学校、道路等，其中或是安置大型组合玩具、或是设有沙池小溪、或是布置活动器械、或是鲜艳的矮墙和变化的地形……它们的无处不在反映了这种场地类型的普遍性，儿童在何时何地都需要它们的陪伴。同时，场地的特点是非常明显的，特殊性体现在特定的器械、布置、尺寸、材质和颜色等方面，与使用人群的特殊性紧密相扣。 儿童，这个受人关注的特殊群体，他们的健康成长需要健康环境的呵护，而儿童户外游戏场地是其成长的重要环境之一。儿童群体的弱势性使场地设计更注重安全性，体型和体能的低下水平要求设计更关心尺度的适宜性，同时不同年龄阶段和不同个性的儿童，有不同的活动行为和活动需求，这种复杂的变化性给场地设计提出了更高的要求。 因此要设计出真正受儿童青睐的户外游戏场地，重点在于了解儿童的行为特点和心理需求。出于对景观设计的热爱和对儿童教育、儿童行为心理的浓厚兴趣，笔者非常欣喜地致力于这个角度的研究。以“儿童行为心理”和“儿童户外游戏场地”为研究对象，“儿童户外游戏场地设计”为研究目标，从场地的使用主体人群入手，探求儿童户外游戏场地设计与儿童行为心理的耦合性，分析总结儿童户外游戏场地设计的原则和方法，使儿童户外游戏场地能够真正服务于儿童，成为他们成跃的美好回忆。 本文借鉴园林学、环境心理学、环境行为学、儿童教育学、人体工程学、生态学、美学等学科领域的研究方法和成果，对儿童户外游戏场地设计进行初步探讨，并对部分儿童户外游戏场地的现状进行调查，希望为儿童户外游戏场地设计提供一些有价值的参考。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章文献综述

1.1儿童户外游戏场地设计的发展

1.2儿童户外游戏场地设计的研究现状

1.3小结

第二章引论

2.1选题背景

2.2研究范畴

2.3研究目的与方法

2.4技术路线与研究思路

第三章儿童户外游戏场地设计与儿童行为心理的耦合性探讨

3.1理论基础

3.2耦合性分析

3.2.1不同环境中的儿童户外游戏场地与儿童行为心理学

3.2.2不同年龄段儿童的游戏场地与儿童行为心理

3.2.3不同类型的儿童户外游戏设施器械与儿童行为心理

3.2.4儿童户外游戏场地的不同场地要素精神与儿童行为心理

3.2.5不同儿童户外游戏与儿童行为心理

3.2.6儿童户外游戏场地的安全与儿童行为心理

3.3调查设计与计划

第四章调查结果及耦合性分析

4.1被调查者的背景属性分析

4.2调查人群情况统计

4.3游戏场地的选择和使用分析

4.4游戏活动分析

4.5游戏场地设计元素分析

4.6综合现状评价分析

4.7记忆分析

4.8留言分析

4.9图片测试分析

4.10调查中存在的不足

第五章结论

5.1不同环境中的儿童户外游戏场地应与儿童行为心理偶

5.2不同年龄段的儿童户外游戏场地设计应与儿童行心理耦合

5.3儿童户外游戏场地中不同设施器械应与儿童行为心理耦合

5.4不同场地要素精神应与儿童行为心理耦合

5.5不同游戏活动项目应与儿童行为心理耦合

5.6不同角度的安全因素应与儿童行为心理耦合

备注

参考文献

附录

附图

致谢

在学期间所发表的文章和参与的课题