团体社会工作方法在高职院校思想政治教育中的应用研究

摘要

知识经济时代和全球化趋势对高等教育提出了更高要求,我国高等教育跨越式发展促使高等职业教育实现了非常规快速发展,促使高职院校思想政治教育的环境也发生了巨大变化。在此背景下,以全新理念来审视高职教育思想政治教育工作,突破原有理念和方法限制,从高职院校的特殊性出发来针对高职院校大学生群体开展工作,促进高职院校大学生全面发展,成为当前高职院校思想政治教育工作的全新尝试。
　　 本文从分析团体社会工作理念和工作模式出发,在高职院校思想政治教育工作中引入团体社会工作方法,探索和创新思想政治教育方法。
　　 一、从分析团体社会工作的内涵着手,深层次解读团体社会工作的作用和功能,探索团体社会工作与思想政治教育的关联。
　　 二、高职院校思想政治教育引入团体社会工作理念和方法,有利于促进高职院校思想政治教育工作理念和实践的创新。从必要性看,有助于思想政治教育理念、方法、模式的创新,也有利于思想政治教育工作的专业化和科学化建设;从可行性看,高职院校思想政治教育与团体社会工作的相通性以及高职院校组织架构也为团体社会工作的引入提供了前提条件。
　　 三、从实践探索出发探讨团体社会工作在高职院校大学生思想政治教育中运用的效果,分析其在高职大学生思想政治教育中运用的优势与不足。
　　 四、探索将团体社会工作方法引入高职院校思想政治教育的的方法与策略。引入团体社会工作的理念和原则,增强高职院校大学生思想政治教育的自主性;借鉴团体社会工作方法与艺术,提高高职院校大学生思想政治教育的实效性。

目录

声明

摘要

综述

引言

一、团体社会工作概述

(一)团体社会工作的产生与含义

1．团体社会工作的产生

2．团体社会工作的含义

(二)团体社会工作的分类

1．社会教育团体

2．成长性团体

3．支持性团体

4．治疗性团体

5．自助性团体

(三)团体社会工作的主要模式

1．社会目标模式

2．互动模式

3．治疗模式

二、团体社会工作方法运用于高职院校思想政治教育的必要性及可行性

(一)团体社会工作方法运用于高职院校思想政治教育工作的必要性

1．思想政治教育工作理念推陈出新的需要

2．思想政治教育工作模式创新的需要

3．思想政治教育工作方法改进的需要

4．思想政治教育工作专业化和科学化建设的需要

(二)高职院校思想政治教育中引入团体社会工作方法的可行性

1．团体社会工作方法与思想政治教育的相通性

2．高职院校学生管理制度与方式适合引入团体社会工作方法

三、团体社会工作方法与高职院校思想政治教育相结合的实践

(一)高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的基本做法

1．将团体社会工作方法运用于高职院校的班级活动中

2．将团体社会工作方法运用于高职院校的思想政治理论课教学中

(二)高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的优势与不足

1．高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的优势

2．高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法存在的不足

(三)高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的经验

1．针对高职院校的不同校情校况具体开展，提高思想政治教育有效性

2．针对不同学生群体的情况开展团体社会工作，提高学生参与的积极性

四、高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的对策建议

(一)运用团体社会工作原则和理念提高高职院校思想政治教育的自主性

1．把“以人为本”的理念和尊重的原则贯彻到思想政治教育工作中

2．用诚恳的态度和接纳的原则来教育和感化高职大学生

3．提高高职大学生自我服务的能力，重视团体自决原则

(二)运用团体社会工作的方法和技术提高高职院校思想政治教育的实效性

1．以互动模式激发高职大学生互帮互助的精神

2．以治疗模式增强高职大学生的自助能力

3．以社会目标模式来增强高职大学生的社会责任感

结语

参考文献

致谢