首页> 中文学位 >社会主义生态文明视域下的绿色校园建设探索
【6h】

社会主义生态文明视域下的绿色校园建设探索

代理获取

目录

封面

声明

目录

中文摘要

英文摘要

文献综述

一、绿色校园的国外发展历程及研究案例

二、我国的绿色校园建设研究与实践

三、目前绿色校园建设研究的不足

四、本文的研究目标

五、本文的研究内容

一、绪论

(一)研究缘起和意义

(二)研究思路和方法

(三)研究的重难点和创新点

二、社会主义生态文明建设与绿色校园的基本学理阐释

(一)核心概念释义

(二)社会主义生态文明的提出及其基本内涵

(三)社会主义生态文明与我国绿色校园建设的辩证关系

三、社会主义生态文明视域下的绿色校园建设原则、目标和评价要素

(一)指导原则

(二)主要目标

(三)评价的基本要素

四、社会主义生态文明视域下的绿色校园建设路径

(一)建构和完善绿色校园管理制度

(二)创新学校管理理念和教育理念

(三)以社会主义生态文明引领校园建设规划和设计

(四)将生态文明、绿色环保融入教学活动

(五)营造绿色校园生活的人文环境

五、结束语

(一)结论

(二)建议

参考文献

致谢

展开▼

摘要

绿色校园建设目前已经成为了世界各国学校环境教育运动中的重点内容,国内外许多学者也对创建绿色校园提出了不少有价值的见解。社会主义生态文明是具有中国特色的新型生态文明,在此视野中,学校更应当秉持十八大“绿色发展”的精神,创造优美的校园环境,创新教育理念,倡导生态化的管理,努力优化健康向上的校园文化氛围,以更好地促进学生的全面发展。本文的研究表明,社会主义生态文明与绿色校园建设关系密切,在我国建设美丽中国,突出生态文明建设重要地位的背景下,绿色校园是社会主义生态文明的实践载体,社会主义生态文明是其核心理念。本文指出了社会主义生态文明视域下的绿色校园建设应当遵循可持续发展、绿色生态、统筹兼顾和文脉导向原则,明确了主要目标和评价的基本要素。在此基础上探索了社会主义生态文明视域下绿色校园建设的路径,即建构和完善绿色校园管理制度,创新学校管理理念和教育理念,以社会主义生态文明引领校园建设规划和设计,将生态文明、绿色环保融入教学活动,营造绿色校园生活的人文环境。最后对未来我国的绿色校园建设提出了几点建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号