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中文摘要
英文摘要
绪论
(一)问题的提出
(二)国内外研究现状
(三)研究的基本设计
一、木雅藏校概况
(一)学校发展历程
(二)学校现状
二、木雅藏校教师流失现状及其消极影响
(一)教师流失现状
(二)教师流失引发的消极影响
三、学校教师流失影响因素分析
(一)恶劣的自然环境
(二)经济基础薄弱,教育投入不足
(三)学校教师管理欠妥
(四)跨文化适应困难
(五)教师个人因素的影响
四、木雅藏校教师流失应对策略
(一)上调教师基本工资,加大福利待遇
(二)完善学校管理体制,解除教师后顾之忧
(三)开展民族文化学习活动,培养本地本民族教师
(四)建立教师补偿机制,充实教师队伍
结语
参考文献
附录
后记