声明
缩略语表
摘要
第一章 导论
1.1 研究背景、目的与意义
1.2 国内外研究现状
1.3 相关概念界定
1.4 研究内容和研究方法
1.5 研究思路和技术路线
第二章 中国八年制医学教育培养模式构建的理论探讨
2.1 影响中国八年制医学教育培养模式变革的理论依据研究
2.2 影响中国八年制医学教育培养模式变革的现实因素研究
2.3 中国八年制医学教育培养模式构建研究的基本原则
第三章 中国八年制医学教育培养模式改革发展历程与现状分析
3.1 中国八年制医学教育培养模式的发展历程分析
3.2 中国八年制医学教育培养模式的案例分析及现状特征研究
3.3 中国八年制医学教育培养模式的优势与不足
第四章 美国八年制医学教育培养模式改革发展历程与现状研究
4.1 美国八年制医学教育培养模式的发展历程分析
4.2 美国八年制医学教育培养模式的现状研究
4.3 美国八年制医学教育培养模式的案例分析及特征研究
第五章 中美八年制医学教育培养模式环节要素的比较研究与启示
5.1 培养目标的比较研究与启示
5.2 招生入学的比较研究与启示
5.3 医学前教育安排的比较研究与启示
5.4 培养阶段划分的比较研究与启示
5.5 临床能力培养的比较研究与启示
5.6 科研能力培养的比较研究与启示
5.7 质量评价的比较研究与启示
5.8 毕业后教育的比较研究与启示
5.9 我国八年制医学教育培养模式的初步构建
第六章 中国八年制医学教育培养模式调查研究
6.1 专家深度访谈研究
6.2 问卷调查研究
6.3 小结与讨论
第七章 中国八年制医学教育培养模式的确立
7.1 八年制医学教育的培养目标
7.2 八年制医学教育的入学形式
7.3 八年制医学教育的培养方式
7.4 八年制医学教育的质量评价
7.5 八年制医学教育的毕业后教育
7.6 推行本研究构建的中国八年制医学教育培养模式的对策建议
全文总结
参考文献
文献综述 医学科技发展对我国八年制医学教育的影响
附录1:中国临床医学八年制培养模式研究深度访谈提纲
附录2:中国临床医学八年制培养模式研究调查问卷
附录3:中国临床医学八年制培养模式研究调查问卷
攻读学位期间发表论文与参加科学研究情况
致谢