云计算教育服务平台模型分析和应用研究

摘要

云计算就是把很多计算资源、数据资源集中起来,交给专业的维护人员统一管理,以服务的形式向用户提供各种资源。不管用户想要什么样的服务,如软件服务、基础设施服务等,都可以向云服务提供商定制相应的服务。有云计算中心向用户提供统一的服务模式,可以满足企业、学校、或其他单位等的需求;他们可以获取不用建立单独的数据中心了,在投资购买软件系统、硬件设备以及相应的运行维护费用都可以省下很多的资金。还有,云计算有一个重要的优势,就是可以让软件、数据在不同设备之间实现共享。超大量的存储空间、超强的计算能力、方便快捷的服务以及低廉的价格是云计算模式与传统的应用模式相比的更加突出的优点。
　　高校每年都为社会输送大量的人才,是社会发展进步的坚强后盾;而教学资源是衡量一个学校实力的重要指标,是学生在学习中必不可少的一部分。现在我国高校的发展参差不齐,每个学校的教学资源的情况也存在很大差异;有些发达地区的或重点高校有先进的教学设备、齐全的实验设备、优秀的教师资源等等;而在欠发达地区或普通高校则呈现出设备老化、实验器材不足、师资力量不够等现象。而高校与高校之间的设备又不能实现充分共享,高校的发展被严重地制约着;而高校的发展被制约,人才的培养也在很大程度上受到了影响。云计算的出现,给高校教学资源的分布改善带来了希望。
　　云计算作为一种新兴的服务模式,已经在国内外很多领域得到广泛应用。本文介绍了云计算在国内外的发展状况和云计算技术的基本原理;并在这个基础上,分析探讨了我国高校教学资源中存在的很多问题;根据这些存在的问题,偿试提出一些云计算的应用模型来解决资源供需关系问题,并提出了云计算平台的经济模型,给出一种稳定的计算方法,分析预测了云计算平台在高校教育中应用能带来的积极影响。

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1. 绪论

1.1引言

1.2国内外研究现状

1.3本文研究的内容

1.4研究的意义和目的

1.5本章小结

2. 云计算简介

2.1云计算的概念

2.2云计算的基本原理

2.3云计算的发展现状

2.4云计算在国内的应用领域

2.5云计算的特点

2.6云计算的功能

2.7云计算的主要服务形式

2.8本章小结

3. 云计算与高校教育的结合分析

3.1目前高校教育中存在的问题分析

3.2云教学服务平台建设的必要性分析

3.3本章小结

4. 云计算教学服务平台设计

4.1总体框架图

4.2基础层设计

4.3应用层

4.4云服务平台的经济模型

4.5政策法规保障层

4.6云安全保障层

4.7云教学服务平台的预期效果

4.8本章小结

5.结论与展望

5.1主要工作和结论

5.2有待进一步研究的问题

参考文献

在学期间论文发表情况

致谢