机能实验学改革中实验教学方法建立的研究

摘要

该课题在我校四年来机能实验教学改革研究与实践工作的前提下,以实验教学改革的大环境为基础,以实验教学内容的整合和方法的建立为切入点,经过大量的文献调研并结合本校的具体情况,从理论上分析了实验教学方法改革的必要性和可行性,并组织专家论证,确定可行的研究方案,建立一个金字塔型机能实验学教学方法改革方案:以科学、有序、现代化的科室规划为基础,以一批有丰富教学经验、扎实专业知识、创新教学思维的优秀教师为中坚,建立科学的量化质量评价体系,以科学方法评估教学成效,促进教师实验学教学质量的提高,最终达到保证教学效果,即学生的综合应用能力、实际操作技能和创新精神均得到确实的增强.经本校3届4334名学员、6187学时的实践调查研究,科学的质量评价量化分析,认为该方案较为详实可行,对提高教学质量、学员的学习兴趣、素质教育与能力培养具有实际的意义,取得了良好的效果.

目录

引 言

第一章研究的理论依据

1.1机能实验学的地位

1.2传统的医学机能实验课的弊端

1.3建立一个新型实验教学方法是时代的需要

第二章研究的方案

2.1基础条件

2.2中坚力量

2.3质量评价

2.4达到的效果

第三章研究的实践与方法

3.1组建实验教学管理中心，全面建设校级大型教学实验室

3.2建立机能实验学课程体系，全面推进教材建设

3.3注重学科整体建设，全面提高师资队伍专业水平

3.4建立质量考评制度，全面提高教学质量与效果

3.5统计学分析

第四章研究的结果与讨论

4.1研究工作的结果

4.2研究工作的讨论与分析

第五章研究的结论

5.1学科整体推进力度是实验教学方法改革重要的基础条件

5.2加强自身素质培养、积极推进实验教学方法改革的师资队伍是一支不可忽视的中坚力量

5.3建立各类质量评估机制是保证学员学习效果的重要因素

5.4培养提高学员的综合性素质与创新精神是检验改革是否成功的重要指标

第六章研究中存在的问题

参考文献

综 述

参考文献

致 谢