从广西工学院艺术团的建设简论普通工科院校大学生艺术团的管理与发展前景

摘要

本文以广西工学院大学生艺术团为例,结合普通工科院校的实际情况,对我国普通工科高校大学生艺术团的教学及管理的方式、方法等进行研究,试图促进普通工科院校大学生艺术团的快速发展,让普通高校大学生艺术团在素质教育中充分发挥其应有的作用。 本文包括绪论、正文、结语三个部分。绪论主要概述了我国普通高校大学生艺术团的研究现状及本论文研究的理论价值和现实意义。正文分三个章节,第一章通过对广西工学院学生文化艺术素质的调查、访谈及对其他院校情况的文献研究,分析和了解我国普通工科院校学生的艺术学习的基本状况特点；第二章对广西工学院大学生艺术团的教学及管理现状进行了概述和总结,并从国内外高校实施艺术教育的先进经验中获得启发,从而在第三章中对普通工科院校大学生艺术团的管理及发展提出一些建设思路。

目录

文摘

英文文摘

声明

绪论

一、选题的由来

二、普通工科院校大学生艺术团的研究现状

三、普通工科院校大学生艺术团研究的意义

四、研究方法

第一章广西工学院学生的艺术素质

第一节学校概况

第二节学生的文化艺术素质状况

第三节总结与分析

第二章广西工学院大学生艺术团的建设

第一节艺术团学生的基础状况

一、成员结构

二、学生的音乐学习基础

三、学生入艺术团学习的动机及影响学习的因素

第二节艺术团的建设状况

一、基本保障

二、师资队伍

三、科学研究

四、管理制度

五、教学实践

第三节总结与展望

一、成绩与收获

二、困难与不足

三、借鉴与展望

第三章从大学生艺术团建设中获得的启示

第一节大学生艺术团建设的原则

一、一体化原则

二、以人为本的原则

三、开放性原则

四、多样化原则

第二节构建大学生艺术团教学管理体系的启示

一、提高认识是艺术团发展的前提和基础

二、规范的制度是艺术团发展的保障

三、教学与实践是艺术团发展的核心

四、师资是艺术团发展的关键

结 语

参考文献

附 录

致 谢