基于胜任特征模型的大学生“村官”培训系统建构研究

摘要

大学生“村官”计划是国家鼓励大学应届毕业生到农村基层组织任职进行经济建设而实施的一项政策措施，是为了促进农村社会发展，解决大学生就业而开展的一项系统工程。在建设社会主义新农村时期，加强大学生“村官”的教育培养，提高大学生“村官”的基层工作能力，推动农村经济建设和社会发展，已成为大学生“村官”计划实施中的大事，这对于大学生“村官”自身的长远发展和推进新农村建设都具有重要的意义。
　　 本文以大学生“村官”胜任特征模型的构建为契机，探索新形势下提高大学生“村官”工作能力的途径与方法，对大学生“村官”承担的特定职位所需的关键胜任特征进行培训。运用多学科理论系统分析方法，坚持规范分析与实证分析相结合，应用胜任特征模型来对大学生“村官”的培训系统进行开发与研究。通过探讨胜任特征的相关理论及其在人力资源领域的应用，界定大学生“村官”的内涵，分析大学生“村官”培训的现实状况，产生问题的原因来引出对大学生“村官”进行胜任特征培训的必要性，展开基于胜任特征模型的大学生“村官”培训系统的构建过程，主要包括基于胜任特征模型的大学生“村官”培训开发构想，大学生“村官”培训的需求分析、培训目标与计划的制定、计划的实施及最终培训效果的评估等环节，使胜任特征培训更加科学合理，便于提高大学生“村官”的工作绩效，利于大学生“村官”自身职业生涯规划，最终大学生“村官”长效机制的建立健全。
　　 大学生“村官”作为一项工程建设，其培训系统还存在一系列问题，而关于此领域的相关研究也略显薄弱，本文针对这些问题，深入到人力资源的热点领域，运用胜任特征模型，对大学生“村官”胜任特征培训进行成本与收益分析，探寻大学生“村官”的培训系统构建过程，从而使该模型应用到新的领域，实现借鉴与创新相结合，这也是本文进行的创新尝试。

目录

文摘

英文文摘

声明

1 引言

2 胜任特征模型的理论基础

3 大学生“村官”培训分析

4 大学生“村官”胜任特征培训的成本收益及风险防范

5 大学生“村官”胜任特征培训系统建构

6 结论

感谢

参考文献

在学期间发表的学术论文和研究成果