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汽车制造企业生产工人培训管理问题研究——以A企业为例

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摘要

1 问题的提出

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 实践意义

1.3 研究的基本思路和方法

1.3.1 研究的基本思路与框架

1.3.2 研究方法

2 文献综述

2.1 国内文献综述

2.1.1 员工培训与开发内涵

2.1.2 员工培训与开发作用

2.1.3 员工培训方式

2.1.4 员工培训工作流程

2.1.5 员工培训管理的发展趋势

2.2 国外文献综述

2.2.1 培训理论发展概述

2.2.2 学习理论发展概述

3 A公司培训管理现状及问题分析

3.1 行业现状

3.2 A公司现状概述

3.2.1 基本情况

3.2.2 企业文化

3.2.3 人力资源情况

3.3 A公司生产工人培训现状及存在问题

3.3.1 员工培训理念

3.3.2 实证分析

4 解决生产工人培训管理问题的对策

4.1 解决问题的原则

4.2 解决问题的对策

4.2.1 培训需求的确立

4.2.2 培训目标的设置

4.2.3 培训计划的拟定

4.2.4 培训的组织与实施

4.2.5 培训效果的评估与反馈

4.3 保障措施

4.3.1 组织保障

4.3.2 资源保障

4.3.3 制度保障

5 不足与展望

5.1 研究的不足

5.2 未来展望

参考文献

7 附录

致谢

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摘要

随着市场竞争的加剧,汽车行业进入到了微利润时代。站上产销量百万辆台阶之上的A公司,现如今体量更庞大、掌握的资源更多,如何在此基础上更进一步,在战略上找到可持续的制胜之道?这个问题归根结底,是在讨论如何保持企业的核心竞争力,让企业立于不败之地?笔者认为,企业间的竞争本质上是人才的竞争,只有拥有高素质的人才,才能使企业在市场竞争中立于不败之地。那么如何获得高素质的人才就是企业亟需解决的重要议题。员工培训正是企业获得高素质人才的有效手段。
  本文以汽车制造行业中的A公司为研究对象,重点研究生产工人的培训问题。本文首先对A公司的管理机制、员工队伍素质及培训情况进行全面细致的了解,然后运用实证和综合分析的方法重点研究生产工人培训工作存在的问题,进而根据A公司及生产工人实际,找出解决对策。要解决生产工人培训中存在的问题,首先要确立解决问题的原则和思路,然后再从需求分析、目标设置、计划拟定、组织实施、效果评估五个方面着手解决问题,最后健全、完善培训体系的保障措施,确保培训体系顺利运转。A公司的相关数据信息,是通过调查问卷,访谈,观察,查阅文献等方式获得。

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