声明
摘要
1 绪论
1.1 选题背景及研究意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外相关研究综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 本文的研究方案
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路
1.3.3 研究内容
2 基本理论
2.1 任职资格体系理论
2.2 企业导师制理论
2.3 需要层次理论
2.4 学习型组织理论
3 国内外企业人才培养经验借鉴与启示
3.1 国外企业人才培养实践分析
3.1.1 美国通用电气公司人才培养
3.1.2 日本电气公司人才培养
3.1.3 德国西门子股份公司人才培养
3.2 国内企业人才培养实践分析
3.3 国内外企业人才培养实践的启示
3.3.1 要重视人才需求与梯队建设
3.3.2 要创新培养模式与文化建设
3.3.3 要创新管理方法与激励机制
4 M装备制造公司技术人才培养现状与问题分析
4.1 M装备制造公司简介
4.2 M装备制造公司技术人才培养现状
4.2.1 技术人才结构及特征分析
4.2.2 技术人才培养机制内容
4.2.3 技术人才培养机制满意度调查分析
4.3 M装备制造公司技术人才培养机制问题分析
4.3.1 缺乏人才培养规划
4.3.2 重视程度不足
4.3.3 培养方式不合理
4.3.4 人才激励不到位
5 M装备制造公司技术人才培养机制改进方案设计
5.1 方案准备
5.1.1 预测企业技术人才培养需求
5.1.2 完善技术人才任职资格标准
5.1.3 提出内部职称评聘计划
5.2 方案操作
5.2.1 新员工培养项目
5.2.2 技术人才梯队培养项目
5.3 方案推进
5.3.1 建立企业导师制度
5.3.2 建立多样化的激励机制
5.3.3 构建企业学习型组织
6 M装备制造公司技术人才培养机制实施保障
6.1 获得高层领导的重视与支持
6.2 建立有效的制度执行保障
6.3 建立有效的反馈和完善机制
7 结论
参考文献
致谢
附录