论高校德育对网络文化的价值引导

摘要

网络是现代通讯技术与计算机技术相结合的产物.网络文化则是计算机网络化发展的产物.伴随网络技术在高样的迅猛发展和广泛运用,网络文化对高校德育产生了广泛而深刻的影响.网络文化既为高校德育带来良好的机遇,同时也提出严峻的挑战.面对挑战,高校要推进素质教育、实现育人目标,要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,要维护网络时代的国家安全,加强高校德育对网络文化的价值引导具有特殊重要的意义.近年来,高校德育在对网络文化进行价值引导的实践中,取得了显著的成绩,同时也存在突出的问题.其主要成绩表现在:各级教育主管部门和高校都高度重视高校德育对网络文化的价值引导工作;努力探索高校德育进网络的工作机制;大力开展网络文化建设,营造良好的校园网络文化氛围,用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地;加强高校网络德育工作队伍建设;逐步建立健全法律法规,加强网络道德与法制建设;注重网络文化影响下的高校德育工作的理论和实践研究并取得较好成绩.主要面临的问题是:高校德育对网络文化的价值引导在引导目标上面临价值多元化和思想自由化的危机;在引导内容上面临严重的道德失范和思想文化冲突的危机;在引导环境上面临严重的信息污染和社会问题;在队伍建设上面临

目录

文献综述

前 言

一、网络文化对高校德育的影响

(一)网络的产生发展及其在高校的应用

(二)网络文化的涵义及其对高校德育的影响

二、高校德育对网络文化进行价值引导的必要性

(一)高校德育对网络文化进行价值引导是高校推进素质教育、实现育人目标的需要

(二)高校德育对网络文化进行价值引导是促进社会主义物质文明、政治文明和精文明建设的需要

(三)高校德育对网络文化进行价值引导是维护社会主义国家安全的需要

三、高校德育对网络文化的价值引导现状

(一)高校德育对网络文化的价值引导取得的成绩

(二)高校德育对网络文化的价值引导面临的问题

(三)高校德育对网络文化的价值引导面临问题的归因分析

四、高校德育对网络文化进行价值引导的途径

(一)法律控制引导

(二)道德控制引导

(三)组织控制引导

(四)技术控制引导

(五)环境控制引导

(六)文化价值引导

注释

主要参考文献

后记