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文献综述
前 言
一、科学道德、科学道德规范、科学道德失范的含义和内容
(一)科学道德的含义和内容
1.科学道德的含义
2.科学道德的内容
(二)科学道德规范的含义和主要内容
1.科学道德规范的含义
2.科学道德规范的主要内容
(三)科学道德失范的含义、表现和危害
1.科学道德失范的含义
2.科学道德失范的表现
3.科学道德失范的危害
二、科学道德失范的原因分析
(一)社会环境消极因素的影响
1.社会环境中的不良因素导致科学道德失范
2.科学研究体制建设中的不健全导致科学道德失范
(二)科技人员个人因素的影响
1.科技人员思想政治素质低下造成科学道德失范
2.科技人员道德素质低下造成科学道德失范
3.科技人员科学文化素质不佳造成科学道德失范
4.科技人员个性心理素质不良造成科学道德失范
三、科学道德建设的对策探讨
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1.思想政治教育具有导向和保证功能，能坚定科技人员的科学信仰
2.思想政治教育具有育人功能，能促进科技人员科学道德的养成和稳固
3.思想政治教育具有调控功能，能促进科技人员之间的团结协作
(二)加强科学道德建设的理论研究，构建科学道德建设网络
1.科学研究机构的科学道德建设
2.科学道德制度建设
(三)加强环境建设，营造求真求实、公平竞争的科学道德环境氛围
1.社会舆论环境的建设
2.科技管理部门、相关部门环境建设
3.科技人员内部环境建设
(四)加强科研体制建设，建立公正合理的制度体系
1.深化学术评议制度改革
2.深化职称评议制度改革
3.深化学术监督制度改革
4.深化科研管理制度改革
5.深化奖惩制度改革，完善科技法制建设
(五)深化教育制度改革，提高科研后备军的科学道德水平
1.注重基础教育阶段的科学道德教育
2.抓好高等教育阶段的科学道德教育
注 释
参考文献
后 记
