Dept. of Inf. Syst. Comput., Brunel Univ., Uxbridge, UK;
Individual Differences; System Features; Web-Based Instruction;
机译:通过基于查询的指示,儿童发展科学推理的个人差异:谁需要额外的指导?
机译:通过查询的指示,儿童发展科学推理的个人差异:谁需要额外的指导?
机译:基于指令的一致性效果预测任务执行效率:来自各种差异和内部差异的证据
机译:适应基于Web的指令(WBI)和实施的个人差异
机译:影响沙特阿拉伯在沙特阿拉伯的英语教师员工采用和整合的因素
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:基于网络的自适应学习:通过系统适应来适应个体差异