首页> 外文会议>ONLINE EDUCA Berlin: Book of Abstracts >ELEARNING AND KNOWLEDGE MANAGEMENT: A CASE-STUDY 'PROJEKT MOBILE QUALIFIKATION'
【24h】

ELEARNING AND KNOWLEDGE MANAGEMENT: A CASE-STUDY 'PROJEKT MOBILE QUALIFIKATION'

机译:电子教学和知识管理:案例研究“ PROJEKT移动量化”

获取原文

摘要

The importance of an efficient knowledge and information management will be shown by an example of our own experience. Many groups of people, with different needs of information, are involved in elearning-courses. Most of the projects have to handle the needs of up to five different groups: 1. the learners, the most important group. 2. the operating organisation, which handles the administration of the courses, the learners, the F2F-lessons, the examinations. 3. the TeleTutor, who helps the learners during the whole project. 4. the LSP, which hosts the courses and the elearning-environment. 5. the principal, who defines the objective and pays for reaching this objective.
机译:我们将以自己的经验为例来说明有效的知识和信息管理的重要性。学习课程涉及许多具有不同信息需求的人群。大多数项目必须处理多达五个不同小组的需求:1.学习者,最重要的小组。 2.负责组织课程,学习者,F2F课程,考试的运营组织。 3. TeleTutor,在整个项目过程中帮助学习者。 4. LSP,它托管课程和电子学习环境。 5.委托人,负责定义目标并为实现该目标而付费。

著录项

  • 来源
  • 会议地点 Berlin(DE)
  • 作者

    Thomas Putz;

  • 作者单位

    ebfi TeleLearning GmbH Austria;

  • 会议组织
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-26 14:39:09

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号