机译:基于项目的学习模式的学生工作表的发展,提高小学五年级学生学习成果
机译:开发基于量子学习的学生作业表以提高五年级小学学生的批判性思维能力
机译:基于指导性探究式学习的学生工作表的发展,以培养学生的批判性思维
机译:基于工作表的有效性基于工作表的9年级初中生生物遗传和食物生物技术的学习。
机译:通过与高中生物学学生的问题生成和问题解决测试基于问题的学习的有效性。
机译:校本课程以提高美国中学生的抑郁素养:一项随机有效性试验
机译:通过基于镜片的多元智能的学生工作表学习来提高初中学生的视觉空间智力学习结果
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估