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Barrierefreiheit fur Menschen im Autismus-Spektrum - Empfehlungen und Leitlinien

机译:自闭症频谱中人员的可访问性 - 建议和指导方针

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摘要

Kinder und Jugendliche aus dem Autismus-Spektrum sind durch ihre subtile, korperlich nicht wahrnehmbare Behinde-rung zahlreichen ausseren Stressfaktoren ausgesetzt, die zur Entstehung von Spannungen und Missverstandnissen beitragen und Barrieren fur die Entfaltung der eigenen Lern-, Arbeits- und sozialen Fahigkeiten darstellen. In den bisherigen DIN-Normen fur barrierefreies Bauen wurden hauptsachlich korperliche Behinderungen berucksichtigt, die sich vergleichsweise gut definieren und in Massvorgaben ubersetzen liessen. In der neuen DIN 18040 [1, 2] wurde das Spektrum der Barrierefreiheit um sensorische Anforderungen erweitert. Aber auch dies wird der Komplexitat und Diversitat der Auspragungsformen von Autismus-Spektrum-Storungen (ASS) nicht gerecht [3].
机译:来自自闭症谱的儿童和青少年由于其微妙而大多是不可观察的容器而暴露于许多外部压力因素,这有助于出现紧张和误解,目前为自己的学习,劳动和社交技能的发展障碍。在以前的无障碍施工的DIN标准中,主要考虑了物理残疾,其相对明确地定义并转化为大规模规格。在新的DIN 18040 [1,2]中,通过感官要求延长了可访问性的光谱。但即使这也不是公平的自闭症谱跟踪表达形式的复杂性和多样性,[3]。

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