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【24h】

Un Punto de Encuentro entre la Academia, la Empresa y la Gobernanza: Los Estudios Tematicos de Casos, Proyecto de Integracion Docente e Investigadora

机译:学院,公司与治理之间的会面点:案件的团队研究,教学项目融合

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摘要

Este trabajo presenta las lineas maestras de un proyecto pionero desarrollado en el Pais Vasco (norte de Espana) que ha logrado entrelazar los intereses de los agentes academicos, empresariales e institucionales. El proyecto, generado desde la universidad, ha sido promovido por la agencia vasca de la innovacion y desarrollado por decenas de investigadores y docentes universitarios que han recogido las experiencias de expertos del mundo empresarial para transferirlas en formatos adecuados a la sociedad. Para ello, se ha desarrollado un diseno metodologico propio denominado "Estudio Tematico de Casos", en el que se propone el empleo del estudio de casos como metodologia apropiada para la transferencia de buenas practicas de forma enfocada a los retos docentes y de investigacion del academico universitario. El objetivo del trabajo es mostrar el diseno metodologico empleado en el estudio de casos realizado con la doble orientacion: docente e investigadora; y presentar un avance del tipo de resultados obtenidos.
机译:这项工作介绍了在巴斯克地区(北萨瓦纳北部)开发的开拓项目的主线,这些项目已经设法隔行了学术,商业和机构代理人的利益。从大学产生的项目已被巴斯克创新机构推广,并由数十名研究人员和大学教师制定,这些教师从商业世界中收集了专家的经验,将它们转移到社会的充分形式。要做到这一点,它的方法设计开发的“案件的主题研究”已经制定,其中使用案例作为良好做法传递适当的方法侧重于学术理论的教学和研究的挑战。这项工作的目的是为了表明与双取向进行了案例研究中使用的方法设计:教学和研究人员;并提前获得的结果类型。

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