college; teacher; professional quality;
机译:“社区学院教师专业学习界的发展模式”
机译:教师在促进非专业非专业大学生阅读习惯中的作用:一项研究
机译:教师素质还是素质教学?八年级社会研究教师的专业特征和课堂教学是美国历史成就的预测指标
机译:高校教师专业素质提升途径的分析研究
机译:建立有意义的关系并提高教师效能:领导者跟随者关系的质量及其对教师效能的影响的研究
机译:非正式教师社区促进医学教师专业发展的定性研究
机译:教师教学技巧培养师范大学生专业品质培养研究