创新设计人才培养的融合交叉方式探索

摘要

本文就目前设计教育的现状进行研究，探索交叉型创新人才培养模式的改革，阐明设计基础与各学科间的交叉发展趋势：强调设计思维的培养；鼓励学生充分开发自己的潜能；引导学生充实自己。研究创新设计人才培养的融合交叉方式：院校科研与企业项目的结合；文科与理工类学科知识的融合；设计艺术类各专业间的渗透；教师与工程师交叉共同参与；理论学习与实践体验的交叉等。指出构建产、学、研交叉结合是培养产业转型发展所需求的创新人才的必由之路。论证设计艺术教育跨学科、交叉型人才的培养将成为地方经济建设、为社会发展提供合格人才的有效途径。