Online synchronous discussion; E-learning; Action research;
机译:使用即时消息工具分析在线同步协作讨论教学活动的社会知识建构行为模式:一个案例研究
机译:比较针对残疾学生的同步和异步在线讨论:社交存在的影响
机译:解开话题:分析同步在线讨论
机译:使用在线同步讨论建立信心
机译:通过在线进行交流来改善工程专业学生团队的协作讨论:对同步聊天和面对面的团队对话的调查。
机译:在线讨论中的自我控制:禁止在线行为因为其未能识别社交线索
机译:通过模型引发活动支持同步在线协同讨论中的批判性思维过程