知的創造活動を促進する建築物の運用評価（第4報） 執務室・交流空間における室内環境評価結果1-1

摘要

本研究では、高い知的創造と環境性能の両立を目指して計画された研究施設を対象として、物理環境測定及びアンケート調査を行い、室内環境及び知的生産性評価を行うことを目的とした。知識創造が求められる調査対象研究施設には、コミュニケーションやリフレッシュの誘発を意図し、執務室に加え、交流空間やカフェが配置されている。本報では、執務室及び交流空間において夏季に行った調査に基づく室内環境評価結果について述べる。