First Page of the Article class='img-abs-container' style='width: 95%; border: 1px solid #808080;' src='/xploreAssets/images/absImages/01266000.png''/>
机译:在交互式教育套餐的开发中,教师友好的环境可促进以学习者为中心的定制
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:在医学教师中促进教育研究:印度教师发展计划的评估
机译:教师友好的环境,以培养可重用性和以学习者为中心的自定义在互动教育包的发展中
机译:自适应重用作为社会可持续发展(重新)开发的手段:如何重用现有建筑物可以帮助建立社区身份和促进当地骄傲
机译:在医学教师中促进教育研究:印度教师发展计划的评估
机译:3DE:以学习者为中心的定制教育套餐发展的环境