National Science Foundation; curriculum development; engineering education; faculty development; funding opportunities; institutionalization; student learning;
机译:来自国家科学院:通过入门课程改善本科科学教育的挑战和机遇
机译:来自美国国家科学基金会(NSF):美国国家科学基金会(National Science Foundation)通过研究和能力建设扩大对科学,技术,工程和数学教育的参与的投资
机译:来自美国国家科学基金会(NSF):美国国家科学基金会(National Science Foundation)通过研究和能力建设扩大对科学,技术,工程和数学教育的参与的投资
机译:改善本科工程教育的新国家科学基金会机会
机译:确定科学教育中科学,技术,社会与环境(STSE)教育目标和教学法的障碍:以UMASS Lowell本科工程为例。
机译:来自国家科学院:通过入门课程改善本科科学教育的挑战和机遇
机译:国家科学基金会本科教育课程司的工程教育机会