computer aided instruction; distance learning; Internet; software reusability; Web design; knowledge management; reusable e-learning development; knowledge-based organisation; source code; Web-based application; large-scale Web development; Web design; large-scale software development; course development; student-centred learning model; Web site; Web application; Web designs; University of Cambridge; Department of Physics; large scale software development; Department of Engineering; student-centred model; training workshops; learning efficiency; Web resources; resource overlapping;
机译:实践中的学习方式和组织发展:关于学习方式和个人学习策略如何促进组织发展的探索性研究
机译:通过可重复使用的库进行基于结构保留知识的系统开发-以诊断为例
机译:法学教育中领先的企业家电子学习发展:“大学作为学习组织”的纵向案例研究
机译:可重复使用的电子学习发展:基于知识组织的案例研究,实践和意识问题
机译:发展与组织实践:联合国粮食及农业组织(粮农组织)的人种志
机译:实施组织发展计划后四年对专业人员的知识实践和对用户参与态度的长期影响:一项对照研究
机译:可重复使用的电子学习开发:知识型组织的案例研究,实践和意识问题