Decision making; Training; Pattern recognition; Cognition; Uncertainty; Project management;
机译:尼日利亚奥约州师生对农业科学教学的ICT就绪评估
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机译:社会经济地位低下的高中课程和按学生分配的教学的比较,以及对德克萨斯州代数I和英语I州的影响,对学业就绪分数的评估
机译:数字环境中的认知状态监控和自适应指令的设计:使用被动脑机接口方法从认知工作量评估中学到的经验教训
机译:教学模式认知策略基于提高学生认知表达困难的高阶思维