机译:在日常教学实践中实施建模– STRATUM项目及其框架
机译:基于Rec的电视会议系统的硬件实现与系统控制策略。高261
机译:基于REC的视频会议系统的硬件实现与系统控制策略。 H. 261.
机译:视频会议系统应用教学实践的实现模型
机译:职前教师在学生教学实践中的理论应用:实施的不一致。
机译:医疗保健中的计算机应用。医院中的计算机系统。药学和营养系统:医院教学团体实践中医生对计算机门诊药物治疗系统的接受程度
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。