Technology-enhanced Learning; Nairobi; Institutional benefits and challenges; Instructor's benefit and challenges; ICT4D;
机译:肯尼亚大学的技术增强学习:对更广泛采用和接受的影响
机译:公立大学区域扩展策略对教学的影响:以肯尼亚内罗毕大学校外壁画系为例
机译:影响乌凯,内罗毕县,肯尼亚乌莱乌莱县社区采用的因素
机译:肯尼亚内罗毕大学采用技术增强学习技术的因素
机译:盈利能力和兼容性因素可以解释一所研究型大学教师在教学创新中的后采用行为。
机译:在肯尼亚达达布难民营实施和采用初级保健工作者电子学习的关键成功因素
机译:影响内罗毕肯尼亚农业和畜牧研究组织(Kalro)在内罗毕的风险内部审计收养的因素