今年我们收到了270份论文(新记录),由此产生的计划反映了在许多学科中对数字图书馆进行的高质量研究。 。计划委员会从105篇正式论文和80篇短论文中选出33篇长论文和26篇短论文供会议论文集介绍和纳入。为了提供一个概念性的框架,构成该技术计划的演示文稿和面板被组织成三个轨道: p>
数字图书馆和网络基础设施的轨道:这些会议凸显了数字图书馆在改变研究和教育领域中继续发挥的多种作用。科学和人文科学。会议还重点讨论与构建数字图书馆以转换这些领域中的实践有关的问题。 p>
用户与交互轨道:这些会议着重于了解用户需求,人们如何使用数字图书馆技术进行工作和学习以及创新的用户界面和交互机制可以帮助人们更好地使用和理解数字图书馆的资源,馆藏和服务。 p>
工具和技术专题:这些会议重点讨论用于构建数字图书馆的新体系结构和框架,并讨论改善信息检索的新兴算法和技术。 ,资源和馆藏表征的自动方法以及机器学习在各种数字图书馆问题中的应用。 p>
会议的每一天都包含一个主题演讲,为有关数字图书馆在其中的作用提供了背景并进一步展开了对话。国家网络基础设施的不断发展的框架.JCDL 2005继续通过八个教程来支持数字图书馆开发人员的传统,这些教程涵盖了一系列重要且及时的问题,包括构建和评估数字图书馆以及研究如何在开发和扩展数字图书馆时应用本体论,互操作性方法,标准,版权和保存。该计划还包括五次讲习班,这些讲习班为各学科领域提供了一个场所,以探讨诸如国际科学数据和标准等重点,前沿主题;评估数字图书馆的社会技术方法;提供在教育数字图书馆中学习的环境; p>
JCDL 2005延续了为数字图书馆开发人员提供支持的传统,提供了八份教程,涵盖了一系列重要且及时的问题,包括构建和评估数字图书馆以及研究本体论,互操作性方法,标准,版权和保留权都用于开发和扩展数字图书馆。该计划还包括五个车间,为跨学科的学科提供了一个场所,以探讨诸如国际科学数据和标准之类的重点,前沿主题;评估数字图书馆的社会技术方法;提供学习教育性数字图书馆的环境; p>
“一分钟疯狂”会议简要概述了41名海报和15个示威活动,可以在招待会招待会上观看这些摘要,并在此处收录摘要。在招待会结束时,将颁发由亚利桑那大学赞助的最佳海报奖。 p>
以下奖项将在丹佛自然科学博物馆举行的会议宴会上颁发: ul>
机译:新一代开放知识服务系统集成知识组织与认知计算的分析与设计
机译:知识型组织中的个人知识管理投入,知识工作者的生产率和创新绩效:对知识过程和知识型系统的影响
机译:知识共享和知识管理系统规避:知识类型和社交网络在绕过组织知识管理系统中的作用
机译:下一代知识组织系统:集成挑战和策略
机译:组织培训的发展:识别政府组织中计算机学习系统的世代差异和认知
机译:学习狩猎鳄鱼:知识创造过程中的社会组织和墨西哥玛雅人的管理实践的兴起
机译:系统和知识质量,组织支持和个人特征对研究组织的知识管理系统(KMS)成功的影响
机译:知识管理系统对组织绩效的影响。在“推动”或“自适应推动”训练之后,士兵和单位反叛乱知识和绩效是否得到改善