机译:学习阅读可塑造语音识别途径中神经词汇表达的激活
机译:作者:张莹莹,王玮,王玮,王玮,王玮
机译:情词状况和个人差异对年轻人和老年人的感知学习的作用
机译:Take and Tok,Gaggle和Goose,书和阅读:评估向量差异在词汇关系学习中的效用
机译:“今天十几岁的人不再阅读书了”:对各种格式的理解和兴趣差异的研究。
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机译:Take and Took,Gaggle and Goose,Book and Read:评估实用程序 词汇关系学习的向量差异分析