Webページ制作授業の評価方法: 情報デザインの視点を加えて

摘要

情報デザインの観点を取り人れたWebぺージ制作演習の教材と評価方法を提案した。制作意とその成果としてのWebページの双方を元に、評価者と制作者がコミュニケーションを取りながら評価を進める。今後、本教材を授業に用い、その妥当性を検討する予定である。