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【24h】

二足歩行から始める実践ロボット感動教育プログラム(第1報,平衡点不安定を利用する非線形最適制御と包摂構造の展開)

机译:实用的机器人鼓舞人心教育计划以Biped行走开始(第一个报告,使用平衡点不稳定的非线性最佳控制和包涵体结构)

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摘要

本報では,最も基本的で本質的なロボットの定義を生体(人間·動物)に似た運動機能を持つもの,あるいは運動機能に加えて知的機能を備えているものとし,不安定を利用するシンプルな非線形最適制御を二足歩行ロボットの様々な動きに展開し,その成果に基づいて,「二足歩行から始める実践ロボット教育カリキュラム」へと展開する.ロボティクス入門を「二足歩行ロボット」から始める理由は,システムとしての制御が難しい多自由度システムであり,巧みな動きを実現するには様々な知恵が要求され,しかも,その良し悪しが誰でも容易に分かり,学習の全体像と具体的な成果が目に見えやすいからである.具体的実践と問題解決の経験を一般的手法に展開できる能力を養うことが目的である.
机译:在本报告中,最基本和基本机器人的定义具有类似于活体(人/动物)的运动功能,或者除了运动功能外,它还配备智力功能,并利用不稳定的简单非线性最佳控制被开发成各种动作,并根据结果,我们将扩展到“实用机器人教育课程,从弯曲行走开始”。从“Biped机器人”开始机器人的原因是一种多程度自由度系统,难以控制为系统,并且需要各种智慧来实现熟练的运动,这很好或糟糕很容易理解,因为学习的整个图像和特定结果都很容易可见。本发明的一个目的是制定发展具体实践和解决方法的能力。

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