机译:在EFL精读课上促进交流-面向任务的方法
机译:阅读书籍:交流中的阅读:历史回顾:对交流感兴趣的学生的一个好方法是通过时代文献追踪其历史发展
机译:Parepare Muhammadiyah大学的阅读方式使用,有效性和EFL阅读理解
机译:在EFL精读课中促进交流-面向任务的方法
机译:理解EFL阅读理解:在EFL(台湾)环境中,文化图式与目标取向在在线阅读策略和阅读理解上的相互作用。
机译:视觉记忆开发技术:一种补习和预读活动可增强EFL学习者的学习动机
机译:广泛阅读和精读课程对韩国英语学习者阅读率和阅读理解发展的影响比较