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【24h】

特別支援教育におけるタブレットを活用した 学習コンテンツ制作支援システムの提案

机译:关于使用平板电脑进行特殊需求教育的学习内容制作支持系统的提案

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摘要

近年,障がい児について将来の自立と社会参加に向けた学習の充実を図るために,障害の状態や特性を考え,デジタル教材コンテンツを効果的に利用した適切な教育を実施する事が重要視されている.そこで,岐阜県,公益財団法人ソフトピアジャパン,障がい者団体,学識経験者等で構成されるスマートフォン・タブレット端末の福祉分野での活用研究会は,急速に普及するタブレット端末へ対応する為に,様々なプラットフォームに適応する特別支援教育向けアプリケーションの開発を進めている[1].しかし,従来の方法では,多種多様な入力デバイスを駆使して,教育コンテンツの素材となるデジタルデータをPC に取り込み,各種PC ソフトウェアを活用してデジタルデータ編集する必要がある為,PC と周辺機器の取り扱いに熟知した人材や多大な労力と時間が必要である.
机译:近年来,重要的是要考虑残疾人的状况和特征,并使用数字教材内容有效地进行适当的教育,以增强对残疾儿童的学习,以促进他们将来的独立和社会参与。 ing。因此,在福利领域利用智能手机和平板电脑终端的研究小组由岐阜县,日本Softopia,残疾人团体,具有学术背景的人等组成。我们正在开发适应各种平台的特殊需求教育应用程序[1]。但是,在传统方法中,必须充分利用各种各样的输入设备将作为教学内容的材料的数字数据导入到PC中,并使用各种PC软件来编辑数字数据。它需要熟悉处理以及大量劳动和时间的人力资源。

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