Department of Education, University of Oxford, UK;
Lottolab Studio, University College London, UK;
Lottolab Studio, University College London, UK;
Lottolab Studio, University College London, UK;
Division of Natural Science, Tokyo Gakugei University, Japan;
Information Processing Centre, Tokyo Gakugei University, Japan;
visualisation; simulation; constructivist; learning, mobile; visual; auditory;
机译:在BA论文写作课程中为研究能力开发创造技术增强的建构主义学习环境
机译:开发并验证了监测南非9年级科学课堂中社会建构主义学习环境实施情况的工具
机译:开发和验证经过修改的土耳其语版本的“教师建构主义学习环境调查”(TCLES)
机译:开发可视化声仿真环境:建构学习方式的电子方法
机译:基于仿真的仿真指导的设计与发展,并在医疗保健团队的学习环境中的思想核心竞争力
机译:学习在高音环境中定位声音:在游泳池中的海豚哨子的声音的机器学习跟踪
机译:关于使用虚拟现实学习环境进行冰岛创新教育的观念发展的建构主义学习的讨论